儿童多动症的原因探索-周琴

儿童多动症的原因探索

多动症的孩子往往会成为班级的麻烦，不仅自己成绩不好，还会影响别人的学习，也会给生活惹出不少麻烦,这让不少家长和老师非常头疼。关于ADHD的诊断和治疗目前已经经过了多年多方位的研究，但是由于个体差异性，所以具体的病因和发病机制还是非常复杂的。但是近几年我通过对遗传因素和神经因素的研究，深入了解并总结出了部分规律。本文将探讨可能导致儿童多动症的原因,包括遗传因素的异常、神经化学和神经回路、环境因素等。

一、影响因素之一：遗传因素

研究表明,引发多动症的原因有很多种，但是遗传因素有着非同寻常的作用。家族研究发现,一般人比亲属间多动症的发病率低得多。如果家族里有成员确诊过ADHD，那么其他成员或者下一代的成员犯病的概率会大很多。儿童的多动症原因都是先天的，不是后天引起的，一旦孩子患上ADHD，家长应该首先寻找自己的问题或家族中的问题。

二、影响因素之二：神经化学异常

ADHD与多种神经递质的异常有关,其中多巴胺系统的异常最为突出。多巴胺是一种参与调节大脑注意力、动机和奖励系统的神经递质。研究发现,ADHD患者的多巴胺转运体(DAT)基因表达出现异常,从而造成多巴胺信号传输障碍。

三、病例分享

在我2021年暑假的生长发育的门诊上，遇到过一个名叫小明的孩子，小明就诊时只有7岁。就诊时家长显得非常急躁和无奈，因为小明从3岁开始到现在就非常调皮和好动，小时候家长以为这个只是可爱和活泼的一种表现，并没有太在意，爷爷奶奶非常喜欢小明，觉得小明等到上学后就会变好的。但是上了小学后，小明的表现变得更加恶劣，有以下几种表现：1.上课注意力很难集中，一节课会被老师点好几次名，在座位上根本坐不住，还会主动去拉别的孩子讲话；2.在家里面不会主动写作业，一直玩到很晚，情绪变得非常急躁，会出现打人的情况；3.经常打断别人的话，语无伦次，显得非常激动，种种迹象表明小明有多动症的倾向。我随即给小明做了量表分析、心电图和基因检查等，结果发现小明有严重的多动症，需要立刻干预治疗，基因结果显示小明的多动症有遗传的因素，因为孩子的爸爸在小时候也非常调皮，因为性格和行为问题在初二就辍学打工了，当时小明的父亲虽然没有做多动症的检查，但是种种行为表明是有多动症倾向的。

小明随即使用抑制神经元的药物进行干预多动症，家长和老师也积极地引导小明做正确地事，培养孩子的习惯，在多方面的努力下，小明的多动症表现出来的不良行为有了很好的控制。

综上所述,儿童多动症是一种涉及遗传、神经化学和环境因素相互作用的复杂神经发育障碍。大脑机构和其功能的改变有很大的可能性是遗传因素和神经化学异常引起的。